親子で学ぶ！ グングン伸びる！ とまつ式〈勉強〉のススメ

少子化、国際化、情報化……刻々と移り変わる世の中で、子供らに何をどう学ばせるべきか。京都の個人指導学習塾「沐羊舎」の代表で、定評ある〈とまつ式〉作文トレーニング書の著者でもある戸松氏が、新たに〈とまつ式勉強〉を提案します。ちまたにあふれる無数の「勉強法」の迷路から抜け出るための〈勉強〉の仕方を分かり易く説き、子供たち一人ひとりに合った学習の仕方を17枚の「勉強カウンセリング・チェックシート」で確認。2020年学習指導要領改訂にも対応。


【主な目次】
はじめに：勉強法の迷路を抜けろ　
★第１章★きみの勉強、間違いだらけ？――〈気持ち〉をつくる　
　▼質問１　勉強に向いてないと思うんですけど……　◎チェックシート　輝く！　「向いてること」ランキング
　▼質問２　がんばらなくてもいいってホント？　◎チェックシート　《すごろく式》がんばりたいこと逆算表
　▼質問３　うちの子って文系？　理系？　◎チェックシート　オレ流・ワタシ流　職業分類ツリー
　▼質問４　集中力も理解力もありません　◎チェックシート　自分で決める！　パワーゲージ
★第２章★カエルの子はタカを生むのか――環境を整える　
　▼質問５　娘に勉強を教えているとマジギレしちゃいます　◎チェックシート　家族のタイプ　お宅はどちら？
　▼質問６　友だちがゲーム持参で遊びに来ます　◎チェックシート　空に舞い上がれ！　わが家のプロペラチェック
　▼質問７　学校の宿題が地味に多いんですけど……　◎チェックシート　習い事スパイラル計画表
　▼質問８　マイペースが一番なの！　◎チェックシート　キミだけの欲求５ステップ！
★第３章★夢と理想と妄想と――道をさだめる
　▼質問９　将来のことなんか、わかりません　◎チェックシート　勝手に予想！　世界とキミの未来ビジョン
　▼質問１０　家族で意見が分かれています　◎チェックシート　小さな群雄割拠！　家族の勢力分布図
　▼質問１１　だれでも大学に入れるんですよね？　◎チェックシート　車座で決定！　方針決定書
　▼質問１２　そもそも今どき勉強とか、古くね？　◎チェックシート　ランチ☆スター大戦略
★第４章★ちょっとしたコツなんです　――やりかたを工夫する
　▼質問１３　国語はセンスかロジックか　◎チェックシート　キミはロンリ派？　ブンガク派？
　▼質問１４　うっかりまちがいが多すぎて……　◎チェックシート　直らないところは直さない！　ケアレスミストレーニング表
　▼質問１５　動詞の複数形がわかりません　◎チェックシート　《超》カタカナ英語入門
　▼質問１６　水溶液が苦手なので理科キライです　◎チェックシート　年に４回　研究報告書
　▼質問１７　プログラムって、勉強なの？　◎チェックシート　やるべきこととやりたいことを総合する！
おわりに：「勉強法」を言い訳にしないために

はじめに：勉強法の迷路を抜けろ――勉強にやりかたなんて、ない！／迷路を抜け出す人、抜け出せない人／勉強をプロデュース　
★第１章★きみの勉強、間違いだらけ？――〈気持ち〉をつくる　
　▼質問１　勉強に向いてないと思うんですけど……――「才能がない」は呪いの言葉／素質の差は、ある／「ギフト」を求めて――◎チェックシート　輝く！　「向いてること」ランキング
　▼質問２　がんばらなくてもいいってホント？――ストップ！　受験戦争／「頑張って！」はまちがっている／勉強は万民(みんな)のものか――◎チェックシート　《すごろく式》がんばりたいこと逆算表
　▼質問３　うちの子って文系？　理系？――どこから文系、どこまで理系／理科の先生は理系なのか／「ムキ・フムキ」より「スキ・キライ」――◎チェックシート　オレ流・ワタシ流　職業分類ツリー
　▼質問４　集中力も理解力もありません――きみの集中力、何馬力？／力を分解する／鍛えてこそ、力――◎チェックシート　自分で決める！　パワーゲージ
　　●〈やる気〉はいらない
★第２章★カエルの子はタカを生むのか――環境を整える　
　▼質問５　娘に勉強を教えているとマジギレしちゃいます――そんなの、当たり前でしょ！／その記憶、確かですか／いっしょに発見する喜びを――◎チェックシート　家族のタイプ　お宅はどちら？
　▼質問６　友だちがゲーム持参で遊びに来ます――子どもワールドvs.大人ワールド／生活の柱をつくる／過保護をおそれない――◎チェックシート　空に舞い上がれ！　わが家のプロペラチェック
　▼質問７　学校の宿題が地味に多いんですけど……――デキるヤツほどいそがしい／「どうでもいい」は自己防衛／「切捨て」は最後の手段――◎チェックシート　習い事スパイラル計画表
　▼質問８　マイペースが一番なの！――クイック・ファースト・アーリー／「勉強量」≒「保険料」／時間への自由――◎チェックシート　キミだけの欲求５ステップ！
　　●家族はプロデューサー
★第３章★夢と理想と妄想と――道をさだめる
　▼質問９　将来のことなんか、わかりません――世の中はずっと変わり続けている／「近ごろの若いモンは」の裏返し／迷いは道を作らない――◎チェックシート　勝手に予想！　世界とキミの未来ビジョン
　▼質問１０　家族で意見が分かれています――ツルは一声まで／理想は円満家族？／進路決定は小さな政治――◎チェックシート　小さな群雄割拠！　家族の勢力分布図
　▼質問１１　だれでも大学に入れるんですよね？――「大卒」は市場価格／「勉強のない社会」はすばらしい？／見える道・見えない道――◎チェックシート　車座で決定！　方針決定書
　▼質問１２　そもそも今どき勉強とか、古くね？――情報社会は勉強社会／ＥＱよりＩＱ？／勉強は「努力のトレーニング」――◎チェックシート　ランチ☆スター大戦略
　　●勉強は戦争だ？　ストラテジーを構築せよ
★第４章★ちょっとしたコツなんです　――やりかたを工夫する
　▼質問１３　国語はセンスかロジックか――文学は芸術・論理は技術／ロジックに頼りすぎない／読解はマルチタスク――◎チェックシート　キミはロンリ派？　ブンガク派？
　▼質問１４　うっかりまちがいが多すぎて……――ケアレスミスは治らない／文章題は国語力？／ファンキーな数字感覚を――◎チェックシート　直らないところは直さない！　ケアレスミストレーニング表
　▼質問１５　動詞の複数形がわかりません――単純そうに見えるでしょ？／会話英語と文法英語／「入試レベル」の壁――◎チェックシート　《超》カタカナ英語入門
　▼質問１６　水溶液が苦手なので理科キライです――ごちゃまぜ教科・理社／日々コレ実験／「常識」をわきまえるために――◎チェックシート　年に４回　研究報告書
　▼質問１７　プログラムって、勉強なの？――リコーダーにくらべれば……／「教育が変わる」と言われ幾星霜／実技教科は副教科？――◎チェックシート　やるべきこととやりたいことを総合する！
　　●コツより時間　大切なのは続けること
おわりに：「勉強法」を言い訳にしないために――セールストークにご用心？／あのときがんばって、よかった！／「フツー」の勉強

［著］戸松 幸一（トマツ コウイチ）
京都市左京区にて学習塾「沐羊舎」主宰。
1974年、北海道釧路市に生まれる。妹２人の長男。裏山が釧路湿原につながる小学校に通う。北海道立釧路湖陵高校普通科を卒業後、札幌での予備校生活を経て、同志社大学文学部社会学科新聞学専攻に入学。就職氷河期真っ只中の1998年に卒業。ある業界新聞社から内定をもらうが、悩んだ末に、京都大学大学院教育学研究科（教育社会学専攻）に進学、学者を志す。ところがアルバイトで始めた塾講師にハマってしまい、修士号を取得後、京都の大手進学塾に入社。約10年勤め退職、2016年に学習塾〈沐羊舎〉を設立。「明るい努力ができる場所」をモットーに、志望校合格への無理のない、それでいて本気のがんばりができる塾として、地域の支持を得る。長年の指導経験に裏打ちされた独自のノウハウを盛り込んだ著書『〈とまつ式〉公立中高一貫校 合格をつかむ作文トレーニング』は多くの親子から高い評価を得、ほかに、塾経営者の立場からの教育論である『電子黒板亡国論』（創元社）やサブカル研究書『ヒトラーの呪縛』（共著、中公文庫）など、著作も多い。男子３兄弟の父。