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臨床心理学入門

カウンセラーを志す人のために

氏原 寛 著

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内容紹介

カウンセリング活動は、社会の様々な分野で盛んになっている。本書は臨床心理学とは何かということから始め、従来あいまいであったそのあり方や概念について検討を加える。
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目次

第一部　カウンセリングの理論的背景――心理学不適応とは何か――
　第一章　生物としての人間
　　第一節　生得的行動
　　第二節　学習および学習された行動
　　第三節　生物としての人間
　第二章　知能、知能検査および知能指数
　　　　　　　　――遺伝と環境の問題をめぐって――
　　第一節　知能とは何か
　　第二節　知能指数と環境的、遺伝的要因
　　第三節　知能指数と性格的要因
　第三章　人間の主体性について――人間を人間たらしめるもの――
　　第一節　「いま、ここ」を越えるもの
　　第二節　観念の世界または世界の観念
　　第三節　今日と明日のあいだ――人間存在の二律背反――
　第四章　自己について
　　第一節　パースナリティ
　　第二節　自己感
　　第三節　真実と現実
　第五章　理性と感情
　　第一節　感情のはたらき
　　第二節　理性の限界
　　第三節　美徳と悪徳
　第六章　現代の不適応
　　第一節　使用価値と市場価値
　　第二節　現代の不安――歴史的問題
　　第三節　自発性の喪失――心理的問題
第二部　カウンセリングの実践的側面
　　　　　　　――クライエントの役に立つこと――
　第七章　カウンセラーの役割
　　第一節　一つの人間関係――漱石とある女性――
　　第二節　クライエントの役に立つこと
　　第三節　カウンセラーの役割
　第八章　共感的理解
　　第一節　いくつかの問題
　　第二節　共感的理解の構造
　　第三節　共感的理解と解釈
　第九章　カウンセリングの治療的要因
　　第一節　不安について
　　第二節　クライエントの自己治癒力
　　第三節　カウンセラーの自発性
　第十章　カウンセリングの意味
　　第一節　カウンセリングの限界
　　第二節　カウンセリングの狙い
　　　　　　　　　――遊戯治療（プレイセラピィ）をめぐって――
　　第三節　妄想気分のある女子事務員
　第十一章　ある事例
　　　　　　　　　――登校拒否中学生の父親とのカウンセリング――
　　第一節　第一回目の面接
　　第二節　経過の概要
　　第三節　考察
　第十二章　カウンセリングとテスト――TATの解釈例――
　　第一節　カウンセリングと投影法
　　第二節　TAT（阪大法）による解釈例
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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著者紹介

［著］氏原 寛（ウジハラ ヒロシ）

※著者紹介は書籍刊行時のものです。
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